NATURALES 👩‍🦰 👨‍🦰

Hola chic@s!

Seguimos avanzando en el tema de la reproducción y hoy nos toca abordar los aparatos reproductores femenino y masculino.

Para ello, comienza realizando la lectura de las páginas 52 y 53 del libro de Ciencias de la Naturaleza.

Tras la lectura puedes visualizar este vídeo que te facilitará una mejor comprensión del tema.

Después debes realizar un sencillo dibujo de los aparatos reproductores masculino y femenino en tu cuaderno, destacando las principales partes que lo componen. A modo de ejemplo puedes guiarte de esta ficha:

Y por último, explica brevemente que función tiene cada una de las partes que has señalado en ambos dibujos.

 Para la realización de esta tarea tienes lunes y martes. El miércoles en clase abordaremos las dudas y se corregirán las tareas. 

NATURALES 👶👦👧👩‍🦱👨‍🦱👴🧓

 Para finalizar la semana, ahora que conocéis las diferentes etapas por las que avanza el ser humano desde su nacimiento hasta el final de su vida, vamos a abordar los caracteres sexuales que nos diferencian a los hombres y las mujeres. Vais a aprender a distinguir entre caracteres primarios y secundarios. 

Para ello debéis realizar la lectura de la página 51 de vuestro libro.

 Para ilustrar las diferencias físicas que se manifiestan durante la pubertad os dejamos la siguiente imagen.

La tarea de hoy consiste en completar esta tabla en tu cuaderno.

CARACTERES SEXUALES PRIMARIOS
HOMBRE	MUJER
CARACTERES SEXUALES SECUNDARIOS
HOMBRE	MUJER

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Y por último realiza la actividad 21 de la página 60 de vuestro libro.

NATURALES

Buenos días a tod@s.

Hoy iniciamos el interesante tema de LA REPRODUCCIÓN HUMANA (tema 3).

Para iniciarnos en el tema os proponemos visualizar este fascinante vídeo que muestra el proceso de formación de un nuevo ser humano, la fecundación y el desarrollo del embrión.

Ahora realiza la lectura de la página 50 del libro de Naturales. En ella conocerás las etapas que atravesamos las personas a lo largo de la vida.

Después, elabora una línea del tiempo en la que recojas las tres etapas, las edades que comprenden y las principales características de cada etapa. Puede ayudarte a hacer la línea del tiempo esta imagen que recoge los principales datos que debes reflejar en tu línea del tiempo.

Por último, realiza la actividad 2 de la página 51 relacionada con las etapas de la vida.

NATURALES.

Lunes 11 de enero. 

 Antes de empezar el tema 3, vamos a hacer las actividades la las páginas 42 y 43 el libro. El apartado "TU REVISTA".

 De cadda una de las lecturas copiamos el título, escribimos en dos o tres líneas la idea principal que trata y copiamos y respondemos la pregunta que viene en el recuadro circular. 

Esta tarea será para hoy y mañana. SOLO PARA 6º B Y 6º C  que no lo han hecho todavía.

 

 BIENVENIDOS A NATURALES