PROBLEMAS DE LA SEMANA.

 Hola chic@s de sexto.

Aquí tenéis unos problemas para que vayáis resolviendo durante esta semana a vuestro ritmo.

Después los corregiremos todos juntos en clase la semana que viene.

PROBLEMAS. 26-30 DE OCTUBRE.

1 - Averigua estos números :

- Es 25 decenas y 14 unidades: ...........................

- Le faltan 2 decenas para ser el 1.000: ............................

- Tiene 3 centenas más que el 108: ............................

• Es muy bajo, con 3 centenas sería el 309: ...................

  - Es par, capicúa, no acaba en dos y la cifra de las decenas es la suma de las otras dos: .............................

• Le faltan 2 decenas para ser 605: ...................

• Tiene 6 centenas más que el 508: .......................

• Entre 500 y 600 está. Es capicúa y en las decenas no llega a una: ......................

• Con 8 decenas más sería el 475: ........................

• Le sobran 3 centenas para ser el 612: ………………...

2 - Una nave espacial que saliese de la Tierra y recorriese 76.000 km. diarios, tardaría 5 días en llegar a la Luna y 1.974 días en llegar al Sol. ¿Cuál es la distancia de la Tierra a la Luna?¿ y de la Tierra al Sol?

3.- Un joven gana 1.200 € mensuales y gasta al año 6.020 €. ¿Cuánto ahorrará en 3 años?

4 - En un hospital de dos plantas utilizan paquetes de 15 sábanas. Esta semana han usado 27 paquetes en la primera planta y 9 paquetes en la segunda. ¿Cuántas sábanas han utilizado en total?

5.- Un barco tiene que transportar 18.500 troncos de árboles a una fábrica de papel situada en el borde del río. Cada tronco pesa 210 kg. y el barco puede llevar hasta 3.500 kg. ¿Cuántos viajes hará?

6.- Un camión cisterna transporta 23.250 litros de aceite. Descarga la tercera parte, y con el resto se quiere llenar bidones de 125 litros cada uno. ¿Cuántos bidones serán necesarios?

APRENDEMOS DEL PASADO

 

SOCIALES-JUEGO DE MAPAS

 Pincha en el siguiente enlace y practica el relieve de España, con ¿Cómo se llama? y ¿Dónde está?

mapas interactivos

LENGUA-ALUMNOS 6ºC

 BIOGRAFÍA DE MIGUEL DE CERVANTES

En tu cuaderno escribe una pequeña biografía de Miguel de Cervantes, que no ocupe más de media hoja. Después busca un retrato de él, imprímelo y pégalo en tu cuaderno al lado de la biografía. No olvides poner un marco a la biografía.

VALORES- TODOS NOS EQUIVOCAMOS

 Podríamos hacer una colección con afirmaciones poco acertadas que han dicho algunas personas: Por ejemplo:

- "Todo lo que podía inventarse, ya se ha inventado"(Charles H. Duell, comisario de la oficina de inventos de EE.UU, 1889).

- "El hombre nunca llegará a la luna, no importa los avances científicos que haya en el futuro" (Lee De Forest, inventor, 1957).

Estas personas, que eran muy importantes, se equivocaron. A estas frases, tampoco acertadas, podemos añadir otras:

- "Yo soy así, y no puedo cambiar"

- "Nunca podré aprenderme esto"

Tenemos que defendernos de estas afirmaciones, por que pueden resultar perjudiciales para nosotros. Todos podemos progresar.

Otra idea inteligente que debemos recordar es: si la humanidad dedicara su talento a resolver sus problemas, lo conseguiría.

El progreso de la humanidad se debe a optimistas que creyeron que era posible alcanzar grandes metas

Todas las personas podemos progresar.

EJERCICIO:

Piensa en varios ejemplos de frases acertadas y explica por qué debemos hacer caso de lo que proponen.

Después envíalo al correo electrónico de sexto.

VALORES - LA INTELIGENCIA

Si miramos al pasado, veremos que muchas cosas que ahora nos parecen corrientes, como el móvil o conseguir la vacuna de la gripe, antes resultaban impensables. Pero la inteligencia humana fue capaz de hacer esas cosas  aparentemente imposibles. Por eso, la sociedad avanza gracias a personas optimistas que creyeron que era posible alcanzar grandes metas.

También hoy día hay cosas que pueden parecernos imposibles como la desaparición del hambre en el mundo, o lograr que todos los niños puedan ir a la escuela. Algunas personas dirán que los seres humanos nunca resolveremos estos problemas, pero, gracias al estudio de la historia, sabemos que muchas cosas que parecían imposibles se han hecho realidad.

Realiza la siguiente ficha después reenviala al correo de sexto: ceipjovellanossexto@gmail.com

 BIENVENIDOS A EDUCACIÓN FÍSICA

 BIENVENIDOS A VALORES

 BIENVENIDOS A MÚSICA

 BIENVENIDOS A PLÁSTICA

 WELCOME CHILDREN!!!!💂💂💂

 BIENVENIDOS A NATURALES

 BIENVENIDOS A SOCIALES

 BIENVENIDOS A MATEMATICAS

 PRUEBA DE LIBRO